नमस्कार दोस्तो , कैसे हैं आप सब ? I Hope सभी की Study अच्छी चल रही होगी 
दोस्तो आप में से कुछ साथियों ने मुझसे Child Development and Pedagogy के नोट्स की मांग की थी ! तो उसी को ध्यान में रखते हुये आज से हम अपनी बेबसाइट पर Child Development and Pedagogy के One Liner Question and Answer के पार्ट उपलब्ध कराऐंगे , जो आपको सभी तरह के Teaching के Exam जैसे CTET , UPTET , MP Samvida Teacher , HTET , REET आदि व अन्य सभी Exams जिनमें कि Child Development and Pedagogy आता है उसमें काम आयेगी !
आज की हमारी पोस्ट Child Development and Pedagogy का 6th पार्ट है जिसमें कि हम शिक्षणशास्त्र ( Pedagogy ) से संबंधित Most Important Question and Answer को बताऐंगे ! तो चलिये दोस्तो शुरु करते हैं !
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- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र ( Child Development and Pedagogy ) Part – 1 यहां पढें
- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र ( Child Development and Pedagogy ) Part – 2 यहां पढें
- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र ( Child Development and Pedagogy ) Part – 3 यहां पढें
- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र ( Child Development and Pedagogy ) Part – 4 यहां पढें
- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र ( Child Development and Pedagogy ) Part – 5 यहां पढें
Child Development and Pedagogy in Hindi
- ‘Pedagogy’शब्द की उत्पत्ति हुई है –यूनानी भाषा से
- ‘Pedagogy’ का अर्थ है –शिक्षण विधियां
- ‘शिक्षणशास्त्र को शिक्षण विधियों की कला’ किसने माना है –शब्दकोश से
- शिक्षणशास्त्र है –कला एवं विज्ञान
- शिक्षणशास्त्र में निहित है –शिक्षा व शिक्षण
- शिक्षणशास्त्र में प्रमुखता है –वैज्ञानिकता की
- ”शिक्षण को समस्या समाधान का आविष्कार” किसने कहा है –एच. जे. तीविट ने
- राष्ट्रीय शिक्षा तकनीकी परिषद् द्वारा शिक्षणशास्त्र है –अधिगम प्रक्रिया में सुधार हेतु विधियों का विकास, तकनीकी एवं सहायक साधनों का प्रयोग एवं मूल्यांकन
- एक शिक्षक शिक्षण करते समय बालकेन्द्रित विधियों के साथ-साथ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग करता है। वह अनुकरण करता है –शिक्षणशास्त्र का
- ”विज्ञान एवं तकनीकी के नियमों तथा नवीनतम आविष्कारों के शिक्षा प्रक्रिया में प्रयोग को शिक्षणशास्त्र” कहा जाता है। यह कथन है –एस. एस. कुणकर्णी का
- आई.के.डेविस के अनुसार, शिक्षणशास्त्र का सम्बन्ध है –शिक्षण एवं प्रशिक्षण की समस्याओं से
- डब्ल्यू. के रिचमण्डके अनुसार शिक्षणशास्त्र सम्बन्धित है –समुचित अधिगम परिस्थितियों के निर्माण से, शिक्षण अथवा प्रशिक्षण के लक्ष्यों की प्राप्ति से, अनुदेशन के सर्वोत्तम साधनों की व्यवस्था से
- शिक्षणशास्त्र का सम्बन्ध होता है –शिक्षक की लगन, शिक्षक की प्रतिबद्धता, शिक्षक की जवाबदेही
- शिक्षणशास्त्र का उद्देश्य है –शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में प्रभावी सुधार
- निम्नलिखित में कौन-सा तथ्य शिक्षणशास्त्र के कलात्मक पक्ष से संबंधित है –भावात्मक क्रियाएं, मूल्य एवं विश्वास, दार्शनिक कथन
- कौन-से कथन शिक्षणशास्त्र के वैज्ञानिक पक्ष से सम्बन्धित है –क्रियात्मक पक्ष
- शिक्षणशास्त्र है –तकनीकी एवं विधियों का विज्ञान
- शिक्षणशास्त्र को रचनात्मक शिक्षणशास्त्र का नाम किस विद्वान ने दिया है –सिल्वरमैन ने
- अध्यापक होता है –जन्मजात व प्रशिक्षण द्वारा
- शिक्षणशास्त्र शैक्षिक प्रक्रिया का है –यन्त्रीकरण व वैज्ञानिकीकरण
- शिक्षणशास्त्र द्वारा सम्भव होता है –ज्ञान संचय, ज्ञान संचार, ज्ञान विकास
- शिक्षणशास्त्र है –आधुनिक विषय
- शिक्षणशास्त्र बल देता है –शिक्षण यंत्रों के प्रयोग पर, नवीन शिक्षण विधियों के प्रयोग पर, शिक्षण अधिगम सामग्री के प्रयोग पर
- शिक्षणशास्त्र है –साधन
- प्राचीन काल में शिक्षणशास्त्र के प्रमुख साधन थे –चार्ट एवं मॉडल
- वर्तमान समय में शिक्षणशास्त्र के साधन है –दूरदर्शन
- शिक्षणशास्त्र में समावेश है –अधिगम का, सूक्ष्म शिक्षण का, व्यवहार विश्लेषण का
- हिलायार्ड जेसन के अनुसार,शिक्षणशास्त्र के लिक्ष्य है – सूचना प्रसार, विशिष्ट कौशलों के अभ्यास में सहायता, पृष्ठपेाषण की व्यवस्था में सहयोग देना
- शिक्षणशास्त्र के सामान्य लक्ष्य है – समूची शिक्षा पद्धति का प्रबन्ध करना
- शिक्षणशास्त्र का विशिष्ट लक्षय है –विद्यार्थियों की शिक्षा सम्बन्धी आवश्यकता को पहचानना
- शिक्षणशास्त्र का प्रमुख लक्ष्य है –अधिगम विधियों का आधुनिकीकरण
- हार्डवेयर एवं सॉफ्टवेयर एवं जनसंचार माध्यमों का प्रयोग शिक्षणशास्त्र के किस उद्देश्य के अन्तर्गत आता है –विशिष्ट उद्देश्य
- शिक्षण अधिगम विधियों का आधुनिकीकरण शिक्षणशास्त्र के किस उद्देश्य के किस उद्देश्य में आता है –प्रमुख उद्देश्य
- समूची शिक्षा पद्धति में सुधार एवं प्रबन्ध का उद्देश्य आता है –सामान्य उद्देश्य
- शिक्षणशास्त्र का प्रमुख क्षेत्र है –शिक्षण अधिगम विश्लेषण का विकास
- रोनथ्री के अनुसार,शिक्षणशास्त्र का क्षेत्र है –उद्देश्य व लक्ष्यों की पहचान, अधिगम पर्यावरण का आयोजन, विषय-वस्तु की खोजन एवं संरचना
- राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसर,शिक्षणशास्त्र का प्रमुख क्षेत्रहै –शिक्षा के औपचारिक एवं अनौपचारिक क्षेत्रों में सूचना का प्रसार
- शिक्षणशास्त्र के प्रमुख पक्ष है –तीन
- शिक्षणशास्त्र के अदा पक्ष से आशय है –छात्र का प्रारम्भिक व्यवहार
- शिक्षणशास्त्र के प्रदा पक्ष से अभिप्राय है –छात्र का अन्तिम व्यवहार
- निम्नलिखित में कौन-सा पक्ष शिक्षणशास्त्र से सम्बन्धित है –अदा, प्रदा, अधिगम प्रक्रिया
- निम्नलिखित में से कौन-सा तथ्य अदा प्रक्रिया में सवावेशित नहीं होता है –विषय-वस्तु की विशेषताओं की पहचान
- निम्नलिखित में कौन-सा तथ्य प्रदापक्ष से सम्बन्धित नहीं है –विषय-वस्तु की विशेषताओं को पहचानना
- विषय-वस्स्तु के स्तर होते हैं –तीन
- विषय-वस्तु का तार्किक क्रम में प्रस्तुतीकरण सम्बन्धित है – विषय-वस्तु से, शिक्षण अभ्यास से
- शिक्षण विश्वास में निहित तत्व है –शिक्षण में संलग्नता, शिक्षण में निष्ठता, शिक्षण में प्रतिबद्धता
- निम्नलिखित में कौन-सा तथ्य शिक्षण अभ्यास से सम्बन्धित नहीं है –शिक्षण वृत्ति में नैतिकमूल्यों का पालन
- शिक्षण विधियों एवं शिक्षण सूत्रों का प्रयोग सम्बन्धित है –शिक्षण अभ्यास से
- पृष्ठपोषण शिक्षणशास्त्र का सोपान है –अन्तिम
- शिक्षणशास्त्र का प्रथम सोपान है –शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का विश्लेषण
- शिक्षण अधिगम प्रक्रियाशिक्षणशास्त्र का पक्ष है –मध्यस्थ
- प्रदा शिक्षणशास्त्र का कौन-सा पक्ष है –तृतीय
- अदा शिक्षणशास्त्र का कौन से पक्ष है –प्रथम
- सुसकरात को एक शिक्षककेरूप में स्वीकार किया जाए तो आप उसे मानेंगे –जन्मजात शिक्षक
- शिक्षणशास्त्र के अध्ययन से शिक्षक को ज्ञान होता है –शिक्षण सूत्रों का, शिक्षण विधियों का, शिक्षण विज्ञान का
- शिक्षणशास्त्र में विश्लेषणात्मक शिक्षण सम्बन्धित है –कलात्मक पक्ष से एवं वैज्ञानिक पक्ष से
- आलोचनात्मक शिक्षण को शिक्षणशास्त्र के किस पक्ष से सम्बन्धित माना जाता है –कलात्मक पक्ष
- शिक्षणशास्त्र में प्रभावी शिक्षण अधिगम प्रक्रिया सम्बन्धित है –कलात्मक एवं वैज्ञानिक पक्ष से
- शिक्षणशास्त्र की अवधारणा के विकास में सहयोगरहा है –श्रव्य-दृश्य साधनों के उपयोग का एवं विकसित यंत्रों एवं उपकरणों के उपयोग का
- अभिक्रमित अनुदेशन एवं अधिगमशिक्षणशास्त्र के विकास में है –सहायक
- शिक्षणशास्त्र की प्रकृति है –कलात्मक, वैज्ञानकि, तकनीकी से सम्बन्धित
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Nice sir good job